Aliran Rasa Game Level 1

Aliran rasa 

Game Level 1 Bunda sayang

Setelah menjalankan tugas di game level 1 kali ini tentang komunikasi produktif,saya menyadari ternyata komunikasi dengan anak selama ini tdk berkualitas, banyak tapi tidak berbobot, banyak kata yang tidak bisa dipahami oleh anak bukan karena ketidak tahuannya tentang kata/kalimat tersebut tapi dalam penyampaian kepada anak yang kurang benar.

Dalam game level 1 ini banyak di tunjukkan cara berkomunikasi yang baik, tatacara penyampaian berkomunikasi,, pemilihan kata dlm berkomunikasi dengan anak. 

Hari pertama saya belum bisa menemukan feel dlm berkomunikasi produktif dengan anak,tapi setelah melewati 2hari bisa melihat aliran kemana arah komunikasi sesuai tujuan saya “komunikasi produktif dengan intonasi &suara yang ramah” .

Sebelumnya cukup sulit,karena bagi saya sudah cukup ramah tp ternyata anak-anak khususnya mas masih mengira mamanya berbicara dengan marah,dari situ mulai berkomitmen harus mulai menahan&mengatur intonasi suara agar tidak terkesan marah,dan dari situ bisa menggali apa yang anak ingin sampaikan,ide kreatifitas anak,dan mengetahui perasaannya saat itu karena anak santai&nyaman untuk menyampaikan.

Saya berharap bisa lebih konsisten dalam penerapan komunikasi produktif bersama anak,dapat mengatur intonasi & suara yang ramah saat berkomunikasi dengan anak, mengatur emosi saat berkomunikasi dengan anak.

“Sebuah komunikasi dapat berhasil jika dapat di pahami secara dua arah”

Terimakasih Institut Ibu profesional

Ayu Lulu_iipTangerang

#Bunda sayang
#Game level 1
#Komunikasi produktif

Hari ke 10 "Tantangan 10 hari"

Hari ke 10 Tantangan 10 hari
Hari terakhir dalam game level 1 kali ini
Komunikasi hari ini bersama mas sepulang sekolah terjadi agak serius.
Mama : Mas, besok kalo masuk SD jadwal masuk sekolahnya berubah ya mas?
Mas : kenapa berubah ma?
Deng dong pertanyaan mas membuat mama berfikir sejenak.
Mama : iya mas, sekolah mas kan sudah berbeda, kemarin mas TK, besok mas sudah SD.
Dulu sekolahnya di depan besok sekolahnya di dalam yang halamannya luas itu mas. ( dengan memperagakan sesuatu yg luas)
Mas : ooh yang teman-temannya banyak & badannya besar-besar itu ya ma? (Ikutan mmperagakan)
Mama : iya mas, kalo di TK masuk jam 8 besok mas masuk jam 7 pagi,lebih pagi
Mas : loh aku ga bisa makan dong mama kalo berangkatnya pagi2
Mama : bisa dong sayang nanti jam sarapannya lebih awal.
Mas : iya ma, terus kapan aku mulai sekolah SD?
Mama : besok masih lama,setelah plg dr mbah.
Mas : Alhamdulillah
Mama : Alhamdulillah, kenapa Alhamdulillah mas
Mas : iya Alhamdulillah aku masih bisa ke rumah mbah

Seketika tertawa mama & mas,, adek dengar kata mbah pun ikut menimpali dengan bahasa kalbunya emak langsung translate in aja.

Adek : mama mau jalan jalan?
Ikut dooong
Mama : iya nanti ikut
Adek : yeeeyy
Mama : adek kalo ke mbah mau apa?
Adek : main,minum susu
Mama : main apa dek?
Adek : main masakan,boneka,
Mama : baiklaah



√ Hal menarik apa saja yang anda dapatkan ketika mempraktikkan poin tersebut dalam komunikasi sehari-hari dalam keluarga ?

• Mas bisa di ajak diskusi membuat kesepakatan bersama dalam mempersiapkan sekolah
• Adek mulai mengungkapkan keinginananya

√ Perubahan apa yang anda buat hari ini dalam komunikasi?

• Lebih bisa memilih kata dalam menyampaikan pesan & pertanyaan kepada anak agar anak lbh paham tujuan komunikasi yang di harapkan.

Semoga dengan game ini jd lebih konsisten menerapkan bbrp metode

By : Ayu lulu iip


#level1
#day10
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kelasbunsayiip

Hari Ke 9 "Tantangan 10 hari"

Hari ke 9 Tantangan 10 hari 

Ini sebagian hasil karya mas Azzam
Yang lain ga sempat di foto
Pasang jadi bongkar
Pasang lagi jadi (baru) lagi bongkar
Dan entah imajinasi nya apa
Pernah saat mas lagi asik main tanya sama mas
"Mas kenapa sih mas suka banget sama Lego?"
"Kan aku suka Mama" jawab mas
"Iya mas suka main lego kenapa?" Tanya mama
"Kan aku emang suka main2 mama" jawabnya lagi
"Iya mas suka main mainan kenapa?" Tanya mama lebih di perjelas
"Kan aku masih anak-anak Mama, anak-anak itu kerjanya ya main" jawab mas dengan penekanan
"Kalo kerja cari uang ya ayah " tambah mas
"Eja cari uang beli susu mas,ita" timpal adek
"Afiqa juga mau susu"tanya mama
"Iya ayah besok beli susu selas(sembilan)" celoteh adek
"Adek cantik ya?"tanya mama
"iya cantik" jawab adek
"Sayang mama ya?" tanya mama lagi
"Iya ayang mama"
Komunikasi dengan adek masih sebatas pertanyaan singkat yang jawabannya pun terarah,akan tetapi terkadang adek suka jawab sesuai kehendak hatinya.

Semoga setelah ini komunikas antara mama & mas / adek terus berkembang & bermakna.

√ Hal yang menarik dari metode yang dipilih dalam komunikasi sehari-hari

• Terjadi komunikasi 2 arah yang berkualitas sesuai dengan apa yang di tangkap oleh anak
• Adek selalu mencoba ikut berkomunikasi saat mama & mas berkomunikasi (nimbrung)

√ Apa perubahan yang di telah dilakukan

• Anak makin santai dalam berkomunikasi dengan mamanya
• Mama semakin berusaha mengendalikan intonasi dgn suara ramah dikarenakan agar kelak dlm benak anak bukan seorang mama yg terlalu posessif

by: Ayu Lulu iip tangeramg kota

#level1

#day9

#tantangan10hari

#komunikasiproduktif

#kelasbunsayiip

Hari ke 8 "Tantangan 10 hari"

hari ke 8 tantangan 10 hari

Hari ini komunikasi dengan anak-anak cukup menegangkan.

Menegangkan karena mama harus menggunakan intonasi yang tegas tapi masih harus dengan suara yang ramah.

Saat bangun tidur siang,mas yang mengahmpiri mama saat mama sedang dinas persetrikaan

Bertanyalah mas kepada mama.

Mas : mama,mama lihat tidak lego saya.
Mama : lego yang mana mas?
Mas : lego yang tadi saya buat yang warna warni.
Mama : memang tadi mas tidur sambil bawa lego tidak? Coba mas cari di dekat mas tidur!

Kemudian mas pergi untuk mencari lego tersebut,tak lama mas kembali,dan kembali bertanya dengan nada suara yang terburu-buru.

Mas : ma,tidak ada lego di tempat saya tidur.

Mama : coba tadi mas mainan sudah di bereskan belum?

Coba mungkin ketinggalan di tempat mas main

Kemudiam mas pergi ke tempat mas bermain awal tak lama kembali lagi dan berbicara dengan nada menyalahkan mama.

Baiklah komunikasi harus di rubah,keluarlah mama dari persembunyian.

Dengan duduk beehadapan,berpegangan tangan sambil menatap mas

Mama : mas, mama sudah memberi contoh ke mas kan? Setelah main lego,lego di kembalikan ke tempatnya sesuai ketegorinya, lego pokemon di plastik klep,lego warna warni di kotak kuning,lego campur di kotak hijau.

Ayoo coba kita bereskan bersama,kalo berantakan seperti ini tidak akan kelihatan lego yang mas cari. (Fokus pada solusi bukan masalah)

Mas : iya mama 

Akhirnya mama & mas mencari bersama-sama,tak lama mas kegirangan

Mas : mama ketemu,saya lupa taruh di belakang pintu

Mama : mas ,mama inginnya kalo mas berbicara dengan mama / orang tua yang baik dan sopan, bisa mas? (Mengatakan yg kita inginkan bukan yg tdk diinginkan)

Mas : baik mama, maaf ya mama,please (dengan wajah sendu)

Aah meleleh mama hihihi

Dan tak jauh dari situ ada adek yang juga ikut beberes lihat mama dan mas nya beberes

Mama : adek,adek lagi apa?

Adek : mainan (beresin mainan)

Mama : adek lagi beresin mainan??

Adek : iya

Mama : sini mama bantu, adek masukin mainan masak-masakan ke keranjang ya!

Adek : masak?

Mama : iya, piring gelas,pizza2an

Adek : iya mama

Dan selesailah beberes mainan bersamanya

√ Hal menarik apa saja yang anda dapatkan ketika mempraktikan poin tsb dlm komunikasi sehari-hari bersama keluarga?

• Mas dapat menyelesaikan masalahnya sendiri meski masih di tunjukkan sedikit
• Adek jadi mencontoh apa yang di lihat

√ Perubahan apa yang anda buat hari ini dalam berkomunikasi?

• Anak-anak dapat bekerja sama dalam menyelesaikan tugas dalam hal ini membereskan mainan untuk mencari mainan yang hilang tanpa perintah.

By Ayu lulu iip Tangerang

#level1
#day8
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kelasbunsayiip

Hari ke 7 "Tantangan 10 hari"

Hari ke 7 Tantangan 10 hari

Hari ini mas di minta masuk oleh bu guru karena ternyata rapot mas belum di kumpulkan sedangkan rapotnya akan di isi buat persyaratan daftar masuk ke SD.

Yaaah mamanya ga nyangka mas udah mau masuk ke SD.
Perjalann yang amat panjang, ingat saat awal semester akhir mas masih "semau gue" mama belum maksimal membimbing, dapat rezeqi adek sakit,tapi Alhamdulillah selama sebulan di tinggal mama perubahan drastis terjadi pada diri mas.

Mulailah pembicaraan santai tapi serius kepada mas.
 (Metode intonasi & suara yag ramah)

Mama : Mas, mas sudah mau SD, sudah tidak TK lagi banyak main, mas nanti belajarnya tidak seperti TK lagi.
Mas : memang kenapa mama tidak seperti TK. Kan enak main2, aku suka main main,, main lego,,main sama abi
Mama : iya mas boleh main,mama ga melarang cuma di kurangi mainnya,
Mas : kalo di kurangi berarti ga boleh beli mainan lagi dong.
Mama : iya mas, nanti uang beli mainan di buat beli buku
Mas : buku apa mah?? Buku belajar?? Dimana mah?? Di toko buku yang besar sekali & banyak-banyak buku itu ya??
Mama : iya mas buku buat belajar. Mas setuju?? ( sambil angkat jempol)
Mas : oke boss,,siap (tos jempol)


Yah untuk adek tantangan mama sebenarnya masih berkutik pada satu hal "meminta adek turun dari motor setelah pergi"
(Metode KISS)

Mama : Nak sudah sampai rumah nih, ayo turun nak!
Adek : enggak, mau jalan-jalan saja ( dengan bahasa cadelnya)
Mama : ayo masuk nak, di luar panas lho (KISS)
Adek : enggak, jalan-jalan saja
Mama : oke kita jalan-jalan sambil beli susu ya!
Adek : iya
Setelah sampai di rumah lagi
Mama : dek sudah sampai nih turun yuk!
Adek : enggak mau disini aja
Mama : adek mau duduk di luar panas atau di dalam sambil minum susu? (Mengganti perintah dgn pilihan)
Adek : di dalam minum susu


√ Hal menarik apa saja yang di dapatkan ketika mempraktikan poin tersebut dalam komunikasi sehari-hati bersama keluarga?

 • mas bisa diajak kerjasama untuk menyiapkan diri dalam menghadapi masuk SD (meski ini harus di tanamkan berkali-kali) 
• adek bisa menentukan pilihan yang di utarakan mama

√ Perubahan apa yang anda buat hari ini dalam berkomunikasi?

• mas saat di sekolah tidak meminta mainan dengan memaksa setelah di beri penjelasan sebelum berangkat
• adek mau turun dari motor tanpa menangis/marah



By: Ayu Lulu iip Tangerang


#level1
#day7
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kelasbunsayiip

Hari ke 6 Tantangan 10 hari

Hari ke 6 Tantangan 10 hari
Hari ini masih agenda libur ,sebenarnya hari bebas boleh masuk ataupun libur.
Pagi hari setelah mandi mas lanjut main lego
Saat asyik main lego mulailah mama bertanya tanya dengan mas. Mama tanya apa yang dilakukan mas,
Apa yang di buat mas
Dan disitu mas dengan semangat menerangkan dia sedang membuat apa,di sebutin satu persatu apa yang dia buat
Di sebutin detail semua nama dari masing-masing karakter yang ada dalam bangunan tersebut.
Mama mendengarkan sambil semangat ,semakin mama semangat menanggapi semakin semangat lagi mas menjawab.
Dan komunikasi pun semakin intens dna makin menyenangkan.

Begitu juga dengan adek, adek juga ikutan bersemangat membuat lego bersama sama,
Mas meminta tolong adek mengambilkan lego X di sebuah tempat dengan baik adek menangkap informasi yang di berikan mas.
Sampai cukup lama mereka bermain,

Saat mama memberikan info kalau waktu bermain sudah selesai dan waktunya tidur siang, mereka dengan sigap membereskan mainan dan meletakkan mainan di tempatnya masing-masing

Aktifitas pagi yang hangat berganti dengan kehangatan pelukan menjelang tidur siang

√Hal yang menarik yang di dapat
 • anak dengan sendiri memberikan tanggapan saat kita berkomunikasi dengan baik tanpa ada kekecewaan ataupun tekanan

√ Perubahn apa yang di buat hari ini
• membuat anak mau mengeluarkan segala unek-uneknya , menyampaikan hasil kerjanya dengan Bangga


#level1
#day6
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kelasbunsayiip

#level1
#day6
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kelasbunsayiip

Hari ke 5 "Tantangan 10 hari"

Assalamualaikum
Hari ke 5 dari tantangan 10 hari komunikasi produktif kelas bunda sayang Institut Ibu Profesional
Hari ini emak di katakan banyak komunikasi dengan anak juga tidak tp setidaknya di usahakan ttp berkomunikasi dengan anak
Siang ini tiba-tiba emak sakit, dan Ama tau itu, mas tau kalo Mama nya sedang tidak enak badan.
"Mas Mama sedang tidak enak badan tolong jaga adeknya ya!" Pinta mama dengan halus
Dan mas menanggapi dengan sangat baik.
"Iya Mama, Mama istirahat saja, adek di jaga mas" jawab mas
"Adek main sama Ama aja ya, Mama lagi mau bobo dulu" kata mas
"Iya main Ama mas" jawab adek
Tak lama mas keluar ambil jajan buat adeknya
"Adek sini, makan di luar aja ,, nanti ada semut di kamar" ajak mas
"Iya adek makannya di luar ya nak" pinta mama
" Iya makan di luar saja" jawaban adek

Alhamdulillah hari ini meski tidak dapat banyak berkomunikasi tp masih bisa sedikit melakukan komunikasi yang produktif

✓Hal menarik apa yang di peroleh dengan komunikasi produktif dalam aktivitas sehari-hari
  • Anak sudah bisa di ajak berkomunikasi dengan pengenalan tanggung jawab
  • Anak lebih ringan menjalankan aktivitas sesuai petunjuk & dampingan anak
✓ perubahan apa yang telah di lakukan hari ini
  • lebih bisa berkomunikasi bersama anak dengan mudah


#level1
#day5
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kelasbunsayiip

Hari ke 4 "Tantangan 10 hari"

Assalamu alaikum..
Hari ini hari ke 4 Tantangan 10 hari
Komunikasi produktif bersama mas sedikit lebih ringan di banding dengan adeknya
Komunikasi dengan mas terjadi saat malam hari sebelumnya
Mas request besok ingin makan "Bento" KW
Dan manapun udah terlanjur janji sama mas
Pagi tiba mas udah heboh pas ada tukang sayur
"Pak pak,, sayuuurr ada bayam ga??" Tanya mas
(Hahahaha ini bikin mamanya seneng,bangga tp malu juga)
Malu karena itulah yang tiap hari suka tdk ketinggalan kalau belanja sayur😂
"Pak ada sosis ga??" Tanya mas
"Sosis ga ada dek" jawab tukang sayur
"Kalau ayam ada ga?" Tanya lagi
"Kalau ayam ada,, mau dada atau paha?" Tanya tukang sayur
"Mama itu pak sayur ada ayam" kata mas info sama mamanya yang lagi di dapur.
Baiklah cuss mamanya nyamper ke depan
" Pak beli ayamnya yang dada aja ya !!" Kata mama kpd tukang sayur
Selesai belanja mulailah mama komunikasi serius dengan mas
"Mas Mama kan mau masak ayam ini,nah masaknya cukup lama mas, mas bisa bantu Mama??" Kata mama
"Bantu apa ma?" Tanya mas
"Tolong mas bantu jagain adek yah!! Pintu pagar di kunci saja takut adek nanti keluar ke jalan" pinta Mama
"Iya ma, aku jagain adek ,pintu pagar aku kunci sekarang" jawab mas
Selama memasak ya memang terjadi mas lebih bertanggung jawab saat menjaga adeknya , saat adek hilang Dr pandangan mas segera mencari.

Berbeda dengan adek, saat Mama masak, adek berusaha ikut masak meski sebenarnya cm pengen main aja.
"Adek, ambil masak-masakannya bawa sini nak" kata mama
"Apa?mana? Jawab adek
Wah ini informasi belum sampai,batin Mama
"Adek, ayo mainan kompor masak di bawa kesini" ucap Mama kembali
"Ooh iya " jawab adek sambil pergi keluar ambil mainan


✓Hal menarik yang di dapatkan saat menjalankan komunikasi sehari-hari :
  • mendapati mas&adek menjalankan apa yang di sepakati bersama setelah Mama memberikan instruksi
  • mendapati anak-anak bahagia saat melihat saya tidak dalam keadaan yang membuat intonasi menjadi tinggi ( di dpt dari pujian mas kalo masakan Mama enak & Mama baik ga marah)😁
  • anak-anak makin nempel mamanya (ngikutin mamanya aja)
✓Perubahan apa yang anda buat hari ini dalam berkomunikasi :
  • lebih bisa mengendalikan emosi
  • lebih bisa mengatur intonasi & suara saat berkomunikasi


#level1
#day4
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kelasbunsayiip

hari ke 3 "Tantangan 10 hari"

Assalamualaikum
Hari ini hari ke 3 dari Tantangan 10 hari
Hari ini banyak komunikasi yang terjadi dengan anak-anak
Karena anak-anak sudah bangun dari sahur
Emak nemenin mas & adek yang lagi asyik main lego & masak2an
Emak hanya membantu memperhatikan,menjawab jika mas bertanya ttg step berikutnya dlm merangkai legonya.
Yuup mas suka sekali main lego, kalau keluar jalan-jalan pasti pajak lego 1.
Kali ini lagi ada diskon beli 1 gratis 2 hihihihi
Dalam komunikasi produktif dengan metode ini sebenarnya emak ga bisa hanya cuma pake satu metode karena pada kenyataannya pasti metode itu terhubung & di dukung oleh metode2 yang lain.
Seperti halnya saat menemani merangkai lego,saat2 terakhir Lego hampir selesai adek udah heboh pengen main ma Lego nya mas.
Untuk menghindari Lego itu hancur karena di buat rebutan akhirnya mas di minta emak untuk segera menyelesaikan Lego orangnya tp tanpa sadar emak terbawa emosi karena mas yang tdk bisa lekas , keluar deh emosi yang mengakibatkan intonasi & suara yang tidak ramah.
"Mau mau" rengek adek
"Nanti dulu dek belum selesai"cegah mas
"Mas segera di selesaikan!!"ucap Mama
"Tunggu Mama jangan buru-buru" jawab mas
"Mas buruan di tempel stiker & selesaikan" perintah Mama dengan keras
Niatnya hanya penekanan tp karena bercampur dengan kondisi yang tidak bisa di kendalikan jd suara yang tidak ramah.
"Mama kenapa sih marah-marah" tegur mas
Astagfirullah emak tersadar jika sedikit emosional.
Seketika istighfar dan meminta maaf kepada anak
Dan tanpa saya sadari kata2 yang biasa saya pakai pun melekat pada anak.
Untuk menghasilkan suara yang ramah,kita juga harus mengendalikan emosi kita.

Berbeda dengan adek,,saat adek di beri informasi Oleh mas ataupun emak saat ingin meraih Lego ,adek dengan baik menangkap & menjalankan informasi yang di sampaikan
"Adek duduknya mundur" pinta mama
Adek mundur satu langkah
"Adek mundur lagi" pinta mas lagi
adek pun mundur selangkah lagi
Dan karena sudah dapat mengikuti informasi dengan baik
Mama & mas memberi tepuk tangan dan kecupan karena berhasil mengikuti arahan kami

✓Hal menarik apa saja yang di peroleh ketika mempraktekkan poin tersebut dalam komunikasi​ sehari hari dengan keluarga?
 • saya harus bisa mengendalikan emosi saat sedang berkomunikasi dengan anak agar intonasi & suara yang ramah ttp terjaga meski komunikasi yang terjalin dlm bentuk penekanan (teguran,perintah)
• lebih selektif dalam pemilihan kata saat berkomunikasi dengan anak agar kata/kalimat yang di tangkap oleh anak berbentuk positif sehingga dapat di terjemahkan & di jalankan dengan baik
• lebih memahami kondisi saat terjadi komunikasi produktif


✓Perubahan apa yang anda buat hari ini dalam berkomunikasi?
• Lebih bisa mengendalikan emosi meski belum lebih baik semoga lebih baik lagi agar intonasi & suara yang ramah dapat lebih tercipta lagi
• dapat menahan diri untuk memberikan informasi yang singkat kepada adek & lbh bersabar saat adek mulai tidak mau menjalankan informasi tersebut


#level 1
#day3
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kelasbunsayiip

Hari ke-2 "Tantangan 10 hari"

Assalamualaikum
hari ke 2 tantangan 10 hari ,
Hari jumat tgl 2 juni 2017
Komunikasi produktif bersama mas azzam hari ini cukup menguras energi, dikarenakan emak harus berusaha keras menguasai intonasi dan mengatur suara agar kesan marah ga secara frontal keluar.
Setiap kali nada suara naik ,, Mama nya berusaha mengambil nafas terus meninggalkan mas,agar saat ingin memuncak bisa diturunkan sedikit
Untung juga di bantu sedang puasa,jadi emak bisa nahan kata-kata yang 8 oktaf itu.
Seperti hari ini saat ingin menyelesaikan game hari ke 2 ini,baru pegang hp mau mengerjakan ,mas udah ribu ingin meminjam hp.
Mama nya sudah menasehati kalo mas sudah janji tidak akan pegang hp selain jadwal yang di perbolehkan pegang hp.
Tapi mas kekeuh pengen pinjam untuk lihat video di YouTube,
Baiklah Mama mentolelir,"baik mas boleh nonton tp 1video yang 5menit saja" kata Mama
"Yess, baik ma" jawab mas setuju.
Setelah 5 menit ,, "mas,sudah time out udah selesai nontonnya" tegur Mama
Mas menjawab "iiih Mama kok cuma satu"
"Iya kan Mama kasih cm 1 video 5mnt" terang Mama
"Terus saya ngapain??" Tanya mas sambil mulai cemberut sebel
"Mas,mama tidak suka kalau mas kebanyakan nonton video/pegang Hp soalnya kalo pegang hp mas jadi main hp terus" jawab Mama tegas sambil meluk mas
"Maaf Mama" rengek mas

Untuk adek yang masih 2th Mama menerapkan metode KISS berbeda dengan mas
Untuk informasi tunggal adek sudah cukup paham meski terkadang masih harus di arahkan & di tunjukkan


✔ Hal menarik yang di dpt percakapan hari ini:
  • saya bisa lebih mengendalikan intonasi suara
  • mas bisa lebih mengerti dan legowo melepas hp yang di pake tanpa marah2
  • adek bisa mengutarakan saat kurang jelas

✔ Perubahan apa yang Anda buat hari ini?
  • mas dengan ikhlas mengembalikan hp tanpa kesal setelah Mama menjelaskan sambil memeluk
  • adek bisa menjalankan informasi yang di sampaikan dengan baik

#level1
#day2
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Hari pertama "Tantangan 10 hari"

Assalamu alaikum..

Hari ini,Kamis 01 Juni 2017

Hari pertama dari Tantangan 10 Hari Komunikasi Produktif

Game bunda sayang level 1 di Institut Ibu profesional.

Hari ini sebenarnya masih belum bisa menentukan komunikasi produktif semacam apa yang harus saya lakukan dengan anak-anak.

Secara hari ini pekerjaan emak super banyak dan dikejar deadline (ce'ile emak ada deadline juga).

Lihat jam kok makin lama makin maju ya,,
Semangatin diri sendiri "Ayolah maaaak,semangat mak,belajar mak,buat perubahan!!"
Dan fix menentukan poin komunikasi produktif pada anak yaitu "Intonasi & suara yang ramah"
Kenapa milih poin ini dikarenakan mas sudah bisa protes "mama kok sekarang suka marah-marah",dalam hati seketika kaya kaca di ketok palu,ada bekas tapi ga pecah,hehehe

Bismillah mencoba komunikasi produktif dengan intonasi & suara yang ramah.
Sore ini suami mengajak anak-anak jalan-jalan "ngabuburit" , tahu istrinya lelah jadi ga sempat masak.
Saat di alun-alun mas minta di belikan mainan, yah di tolak oleh ayah.
Ayah menawarkan buat naik mobil remote,tadinya mas menolak dengan kasar.
Mama kaget dan melohok, oke ini tidak bisa di biarkan.
"Mas,mama minta tolong dong,kalau ngomong sama ayah & mama jangan bentak-bentak kan jadi kaget mamanya"
"Habis sayakan mau beli mainan itu tapi ayah ga belikan"jawab mas
"Coba nanti kita bilang lagi sama ayah boleh tidaknya beli mainan itu,sekarang mas mau main mobil remote ga"
"Mau ma" jawab mas dengan cepat,meski wajahnya masih sebel banget.

Saat pulang mampir beli takjil, mas pun masih ngambek lagi,
"Mas,mas masih ngambek sama ayah?" tanya mama
"Iya, habis saya ga di beliin mainan,ga boleh beli tahu krispi" jawab mas
"Mas, ayah sedih kalau mas nanti sakit karena beli tahu kress,, kan mas belum sembuh 100% batuknya" terang mama
"Yaudah saya mau tunggu sendiri disini,mama & ayah pulang aja,nanti saya pulang sendiri"pinta mas
"Mas,Jalannya lagi rame sekali ,memang mas tahu jalan pulang??"tanya mama
"Saya tahu jalan pulang,ini terus,belok kiri,belok kanan lewat bubur(pedagang bubur) terus belok rumah"jelas mas Azzam
"Oke mas boleh pulang sendiri tapi mas jalannya pelan-pelan ya,lewat pinggir atas aja(trotoar)"jelas mama dengan wajah yang gembira dan penasaran.
Tapi suami & saya sepakat memberi kesempatan&kepercayaan serta tidak meninggalkan sendiri.
Kami jalan dulu tapi berhenti di bank untuj melihat mas, ayah lewat jalan depan dan mama mengikuti dari belakang sambil ngumpet-ngumpet.
Akhirnya mama sampai duluan di rumah karena lewat jalan pintas,dan menyambut mas Azzam yang di ikuti ayah&adek di belakangnya.

Sampai rumah tantanga selanjutnya hadir,,yess adek ga mau turun dari motor tidak mau masuk rumah.
"Adek,turun yuk nak!"pinta mama
"Endad(enggak),jalan-jalan saja" jawab adek
"Kita cuci tangan yuk dek lalu makan kue" ajak mama
"Cuci tangan yey" sorak adek
Akhirnya adek mau juga di ajak turun dan masuk rumah

Alhamdulillah sudah melakukan komunikasi produktif dengan anak-anak

√ Hal yang menarik saat mempraktikkan poin "Intonasi & suara yang ramah"
• kita lebih enak berkomunikasi dengan anak
• komunikasi dengan anak serasa dari hati ke hati
• kita lebih santai tidak merasa ada tekanan (lebih relaks) urat syaraf

√ Perubahan apayang anda buat hari ini dalam berkomunikasi?
• saya pribadi lebih bisa menjaga intonasi suara sehingga tidak terkesan marah
• Anak bisa mengutarakan isi hati saat kita berkomunikasi dengan suara yang ramah

Ayu Lulu_IIPTangerang

#level1
#day1
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip